民權縣高級中學

五年發展規劃及遠景規劃

（2021－2025年）

為打造民權高中品牌，樹民權高中形象，全面提高教辦學水平，鑄民權高中教育教學新輝煌，特制定本規劃。

一、發展總目標

堅持中國特色的社會主義辦學方向，全面落實立德樹人的根本任務，以突出辦學特色，辦人民滿意的教育為總體目標，按照“深化改革、增強活力；優化隊伍、提高素質；立足發展、改善條件；強化管理、提高質量；打造品牌、培育優勢；狠抓創新、突出特色”的辦學思路，創造學生全面發展的教育，營造教師創新奉獻的環境，拓展學校發展提高的空間，以德立校、以法治校、教研興校、爭創名校。

二、學校管理目標

積極推進和完善學校管理體制改革，堅持和完善黨組強領導的校長負責制、處室崗位目標責任制、年級段長負責制、年級段管理自治制，大力推行校務公開制、中層干部競聘上崗制、全員聘任制，構建層次清楚、職責明確、民主集中、公開透明、團結協作、務實高效的管理運行機制。

三、隊伍建設目標

一是學校領導干部隊伍，二是教師隊伍。兩支隊伍的走向決定了學校發展的方向。狠抓中層以上領導干部隊伍建設和師資隊伍建設，是做好其他各項工作的關鍵。工作思路是：抓班子、帶隊伍；抓培養，促提高；抓建設，促改善；抓管理，促質量。

1、加強領導干部隊伍建設

學校領導干部要廉潔奉公，學法、懂法、守法、學會用法，并具有干事創業的蓬勃朝氣，為人處事的浩然正氣，拼搏進取的昂揚銳氣，充分施展自身的聰明才氣。務實苦干，有第一必爭，有紅旗必扛，有標桿必超。堅持領導帶班制度，切實做到“三帶頭”、“三深入”。“三帶頭”即帶頭實干，帶頭鉆研業務，帶頭遵守校規。“三深入”即深入教研組、深入課堂、深入宿舍。熟悉情況，及時決策，不斷提高管理水平。

2、加強師資隊伍建設

教師是立校之本。誰擁有優秀的教師，誰就擁有了未來發展的優勢。優秀的教師要有較高的法律意識，依法執教、文明從教。在教師隊伍培養中，實施“四步走”發展戰略。即走“合格教師——優秀骨干教師——學科帶頭人——名師（專家學者型教師）”之路。制訂申報、評選辦法和激勵措施，多勞多得，優勞優酬，動態管理。把好“兩關”。一是進門關，教師進校必先試講，綜合考察，不合格的堅決不要；二是職評關，嚴格把關，質量至上，使職稱評定工作成為推動我校教師素質提高的一個重要手段。

全校上下強化五種意識：危機意識、品牌意識、創新意識、質量意識、協作意識。

專任教師學歷全部達到國家規定的要求，其中碩士學位或研究生學歷的應達到或超過20％，學校有6－8名省特級教師，部分教師應當是省市名師或骨干教師。力爭五年內打造一支素質優良、結構合理、學科配套、能適應素質教育和學校發展需求的專任教師隊伍。

四、教學工作目標

教學工作的目標和任務是：以教育理論的學習和教改教研為主導，輔之以相關法律法規知識的學習，以教育教學常規管理為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，轉變教學觀念，優化課堂教學，注重培養學生高尚的道德情操、競爭意識和合作精神，提高學生運用知識，分析問題、解決問題的能力，大面積提高教學質量。通過積極努力，力爭每年提升1個位次，每年保證向北大、清華等名校輸送1名以上優秀新生。

五、硬件建設目標

硬件上，上爭取政府支持，加快新校區建設，內開源節流、有序推進、逐步發展。

加快學校教育信息化和教學手段現代化步伐，裝備多媒體報告廳、多媒體電教室、微機室，滿足快速發展 的辦學需求。

六、遠景規劃

通過3－5年努力，新校區投入使用力，辦學條件得到顯著改善，辦學質量和辦學效益顯著提高。把民權高中辦成一所教學有特點，辦學有特色、環境美、質量高的中原名校。

                        二0二一年一月

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