為增強學校師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本防火滅火方法，落實安全教育要求，結合學校實際情況，年級部組織全體住宿生開展防火安全演練活動，幫助師生掌握危險發生時的防護措施與應對方法，全面提升學生緊急避險、自救自護及應變能力。

一、組織領導

總指揮：李家豪

副指揮：徐帥

成員：各班班主任、政教員

樓梯監護：樓道一樓上口由潘長安老師負責；二樓上口由李成欽老師負責；樓道三樓上口由趙勝利老師負責，樓道四樓上口由陳程老師負責。

核心任務：組織學生有序撤離，避免擁擠；發現摔倒學生立即開展保護；靈活應對和處理緊急情況；樓梯口監護教師需待學生全部撤離后，方可跟隨撤離。

二、演練目標

讓學生熟悉消防應急避險方法，讓學生明確避險集中地點及疏散路線。

三、演練安排

演練時間：2025年11月10日上午9：30

演練內容：教室逃生演練、疏散逃生演練四、演練步驟

（一）演練前，組織全體學生學習火災逃生相關知識與方法，確保學生充分理解并掌握核心要點，同時明確告知演練時間。

（二）班主任針對本班學生，再次強調演練注意事項，細化具體安排，確保每位學生清楚自身職責與行動要求。

（三）聽到警報信號后，班主任迅速組織學生有序撤離。

（四）撤離方案：學生嚴格按照要求，有序開展撤離行動。各班同學沿既定路線疏散，全體師生需躬腰俯首低行，用沾濕的手絹、毛巾或口罩輕捂鼻孔，向樓下慢跑撤離。撤離過程中，教師需一邊引導，一邊持續提醒學生注意安全、遵守下樓秩序。學生到達操場后，立即整隊并由班主任清點人數。每位教師需堅守固定崗位，在突發事件中沉著冷靜，確保疏散工作井然有序，引導學生真正做到臨危不懼、應急逃生方法得當。

四、演練結束

各班學生全部到達集中地點后，班主任核實人數無誤，需及時向演練總指揮匯報。總指揮統一安排后，宣布演練結束，各班按順序帶回。各班班主任需及時總結演練經驗，持續優化應急避險演練效果。